Een leerling of student kan altijd zelfstandig werk in zijn portfolio plaatsen en op die manier waardevolle producten of reflecties bewaren. Wil je als docent dat proces structureren dan kun je opdrachten inzetten. Deze opdrachten-module kun je inzetten:
om leerlingen producten/werk in hun portfolio te laten plaatsen.
om leerlingen te laten reflecteren op de vaardigheden die ze hebben ingezet bij een deze opdracht of taak. Ze denken na over het proces en de manier waarop ze bijvoorbeeld aan een project hebben gewerkt. Dit gebeurt d.m.v. een rubric die aan de opdracht is gekoppeld. Ze kunnen daarmee een badge (niveau) toegewezen krijgen bij de opdracht. Deze score komt ook in hun competentiediagram.
om het werk van feedback te voorzien door jezelf of door anderen die een leerling uitnodigt.
Wil je meer weten over opdrachten? Lees dan in onze kennisbank hoe je ermee aan de slag kunt.